科技出版亦应以人为本   全文下载

  《科技与出版》2005.2
  见怪不怪是个很让人恐惧的现象,为什么教科书必须严肃刻板?有人说“否则它就不像教科书了,因为它从没生动过”,就在这样的道理面前,多少人无比坚定,让人难以看到教育的光明未来。在我看来,理应是“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。
日期:2005-03-02    
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